青年干部的五种能力

〖壹〗、新时代青年干部需提升的五种能力如下：思辨能力：新时代青年干部作为党的后备军，在日常工作中会面临理想与现实 、利己与利他
、小我与大我、民族与世界等多方面的思想困惑 。因此 ，要始终坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念
，以此武装头脑 、指导实践、推动工作
。

〖贰〗
、政治能力是青年干部的首要能力，它要求青年干部在政治立场、政治方向 、政治原则
、政治道路上始终保持清醒和坚定。青年干部要苦练政治能力 ，确保一颗红心永向党，不断提升个人业务技能的同时
，不断增强党性修养，做到在党言党、在党忧党 、在党爱党
、在党护党 。

〖叁〗、青年干部的七大能力主要包括：政治能力 、调查研究能力
、科学决策能力、改革攻坚能力 、应急处突能力
、群众工作能力以及抓落实促发展的能力。政治能力 政治能力是青年干部必须具备的首要能力
。这是指坚定政治立场 ，保持政治清醒
，具有敏锐的政治洞察力及准确的政治执行力。

〖肆〗、“备五种气度，做五维青年 ”要求青年干部在政治 、思想、能力
、心理、知识五个维度上全面发展 ，具体内涵如下：政治上有高度：以志气 、正气为根基
，展现大局意识与党性修养 顾全大局：青年干部需立足本职岗位，明确自身在组织中的角色定位 ，将个人工作融入集体目标
，避免陷入局部利益或短期行为 。

《最美逆行者》观后感范文精选5篇

〖壹〗
、一块儿来看看《最美逆行者》 观后感 心得感悟精选【5篇】，欢迎查阅！ 《最美逆行者》观后感心得感悟1 有一座城市 ，叫众志成城；有一批战士
，叫白衣天使；有一种精神，叫逆流而上；有一种信心 ，叫万众一心！ 2020年的 春节 ，在所有中国人的心里
，注定是一个永生难忘的记忆
。

〖贰〗、一块儿来看看《最美逆行者》 观后感 范文 精选5篇，欢迎查阅！ 《最美逆行者》观后感1 在抗击肺炎的过程中 ，各地党委 、政府充分重视
，利用官方公众号
、融媒体中心APP等平台积极对外发声，及时报道本地抗击肺炎动态。

〖叁〗、大街上的行人寥寥无几 ，他们的表情被口罩遮住了
，眼神中充满了焦虑 。往年春节的气氛：铜锣鼓一齐上阵，街道上人来人往 ，欢快的音乐萦绕在每个人的耳畔；可现在世界好像只剩下口罩中沉重的叹息
。有那么一群人
，他们走在逆行的路上，为我们筑起了一道道防护墙。

〖肆〗 、最美逆行者作文（一） 我们在过年 ，他们却在过关
，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘 ，无所畏惧 。 在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线
，是他们，不畏艰难
。他们 ，就是来自各个省市的白衣天使
，是抗病毒路上的逆行者。

人民日报金句摘抄(关于在社会生活中讲好“大思政课”)

结语：讲好“大思政课 ”，关键在于打破课堂边界
、整合时代资源、凝聚育人合力 。通过“理论+实践”“校内+校外
”“线上+线下”的多维联动 ，让思政课成为引导学生读懂中国 、认同理论
、树立信仰的“金课 ”
，真正实现“立德树人
”的根本目标
。

务实作风：从困难群众入手、从突出问题抓起 、从现实利益出发，避免表面文章与贪大求全。制度反思：错误政绩观暴露党性修养不足 ，也反映项目审批、考核评价等制度漏洞 。

人无精神则不立
，国无精神则不强。中华民族历经灾厄仍壮大，因大灾大难前有普通人挺身而出
。伟大抗疫精神是亿万中国人民共同铸就的 ，是我们的骄傲与自信的底气。弘扬抗疫精神需将小我融入大我
，以行动践行担当 。思政教育与实践结合 开好新时代的“大思政课”，需读懂历史
、走进现实 ，学懂理论、融入实践
。

疫情三年,终于读懂了加缪的《鼠疫》

新冠三年后重读《鼠疫》，更能体会加缪笔下人类面对灾难时的坚韧 、自渡与希望
，也深刻理解了灾难中个体与集体的责任
、苦难的价值以及坚持的意义。具体如下：灾难来临时，连声招呼都不会打 灾难的突发性：加缪在《鼠疫》中描绘的鼠疫毫无预兆地降临奥兰城 ，正如新冠疫情在全球的迅速蔓延 。

新冠三年后
，人们更能从现实经历中理解加缪《鼠疫》所传达的关于灾难、人性与生活的深刻内涵
。具体如下：灾难来临时毫无预兆，生活秩序瞬间崩塌：《鼠疫》中的场景：奥兰城原本平淡安稳 ，居民们按部就班地工作 、娱乐。然而
，大批老鼠离奇死亡，紧接着怪病肆虐 ，省长下令全城封闭
，城市迅速陷入混乱 。

灾难中的人性百态：在鼠疫面前，人们表现出懦弱
、自私、愚蠢等不同面貌
。有人投身抗击队伍 ，有人尽职尽责
，也有人大发国难财；有人牺牲，有人幸存。这些细节在疫情三年后重读时 ，许多竟变成现实，让人感叹人类历史似乎在不断重复
，人性在灾难面前的复杂与脆弱得以凸显 。

现实：新冠疫情持续三年，人们在疫情中经历了诸多困难和挫折 ，承受着生活的不便和经济的压力
。但大家始终没有放弃
，一直坚持与疫情作斗争。随着疫情防控措施的不断优化和调整，以及疫苗的广泛接种 ，疫情形势逐渐好转
，人们的生活也在慢慢恢复正常 。

《鼠疫》通过虚构的瘟疫叙事，精准映射了现实三年中人类面临的集体困境与精神挣扎 ，其预言性体现在对灾难全流程的刻画 、社会百态的复现以及存在主义哲学的渗透。加缪对灾难全流程的“神级 ”预言书中描述的鼠疫发展轨迹与现实疫情高度重合：突发爆发→社会瘫痪→封控管理→资源挤兑→疫情衰退
。

后疫情时代
，再读加缪的《鼠疫》在后疫情时代，重读阿尔贝·加缪的《鼠疫》 ，我们不仅能从中找到对过去几年全球共同经历的深刻共鸣
，还能获得关于人性
、抗争与救赎的深刻启示。疫情的真实写照 《鼠疫》的故事发生在一个名为奥兰的海边小城，疫情突如其来 ，打破了往日的宁静 。

为什么我相信中医?写在买入中国中药00570之际

〖壹〗、在我看来，中医不仅是一门医学知识体系
，更是一种独特的哲学思想和文化传统
。它以其独特的理论基础和治疗方法为人类健康事业做出了重要贡献。因此，在我决定买入中国中药（00570）之际 ，我对中医的未来充满了信心和期待 。

注重学思悟透,增强思想自觉

〖壹〗 、注重学思悟透
，增强思想自觉，需从“真信
”与“真悟”两方面深化实践 ，以坚定信仰
、传承红色基因为核心目标
。具体可从以下层面展开：“真信 ”是思想自觉的根基
，需内化于心、外化于行信仰的根基在于“真信
”思想自觉的前提是对党的理论 、历史和使命的深刻认同。

〖贰〗、增强思想自觉：深学细悟，把握精神实质核心要求：读懂
、学深、悟透理论精神 ，避免形式化学习 。需全面系统掌握核心要义
，通过“自觉主动学 、深入思考学”实现融会贯通
。例如，结合“学习强国 ”平台资源 ，开展专题研讨
、案例分析
，将理论学习与实际工作结合。

〖叁〗、增强政治自觉 政治自觉是党员和领导干部对党的政治路线 、方针政策的深刻理解和坚定执行 。要增强政治自觉，首要任务是深入学习党的相关政策 ，确保学通悟透党的引领指示
。这要求党员和领导干部不仅要了解政策的字面意义，更要把握其精神实质和深层含义
，确保在思想上与党中央保持高度一致。

〖肆〗
、总结：开展主题教育需以“学深悟透
”为起点，通过系统学习掌握理论精髓；以“实干笃行”为落点 ，将学习成果转化为履职能力与创新实践；以“凝心铸魂 ”为目标
，筑牢团结奋斗的思想基础 。这一过程需坚持问题导向、注重方法创新 、强化成果检验，最终实现“以学铸魂
、以学增智、以学促干”的有机统一。